- page 38

28
การอ่านหนั งสือเป็นส่วนหนึ่ งของการพัฒนา ยิ่งอ่านมาก
ยิ่ งรู้มาก การเรียนรู ้ไม่ มีที่ สิ้นสุ ด แต่ถ้าพู ดถึงเด็ กและเยาวชน
การเรียนในห้องเรียน ในโรงเรียน ย่อมเป็ นหน้ าที่หลักที่ สาคัญ
ที่สุด
การศึกษาเป็นสิ ่งสาคัญที่สุ ดสาหรับเด็กและเยาวชน
รวมถึงทุกคนในประ เทศ เพื ่อการพัฒนาประเทศต ่อไป
ในอนาคต ดังนั ้นการส่งเสริม “การศึกษา” จึงเป็นสิ่งสาคั ญ
อันดับแรกที่ควรได้รั บความสนใจจากทุกภาคส่วน แต่อย่างไร
ก็ตามปี การศึกษาเฉลี่ ยของคนไทย (อายุ 15 ปีขึ้ นไป) อยู่ ที่
8.6 ปีเท่านั้น ซึ่ งตามแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ
ฉบับที่ 12 ได้มีการสร้างโอกาส ความเสมอภาค ความเท่าเทียม
ทางการศึกษา และพยายามยกระดั บคุ ณภาพการศึกษา
รวมทั้งส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชี วิต
เด็กควรได้เรียนอย่างน้อยใน
ระดั บที่เรียกว่ า การศึ กษาขั้ น
พื้นฐาน (ชั้นมั ธยมศึกษาปี ที่ 6)
ซึ่งนั บเป็นสิ่ งที่ ท้าทายสาหรั บ
ผู้ที่ เกี่ยวข้ องอย่างยิ่ ง ซึ่งการศึ กษาในประเทศไทยกาหนดให้
เ ด็ กทุ กคนต้ อง ได้ รั บการศึ กษาภาคบั งคั บ 9 ปี ถึ งชั ้ น
มัธยมศึกษาปีที่ 3 ตั้งแต่ปี 2545 ซึ่งอาจเป็นสิ่งหนึ่งที่ ช่วยทาให้
เด็กได้เรียนหนังสือมากขึ้น