unicef Assessment of SDG child related indicators-TH - page 35

รายงานการประเมินสถานะตัวชี้ วัดเป้ าหมายการพัฒนาที่ยั่งยื น SDGs ที่เกี่ยวข้องกับเด็ก 25
หมายเหตุ
: การกลั่
นกรองข้
อมู
ลตัวชี้วัด ไม่
ได้พิจารณาประเด็
นการจั
ดท�
ำข้อมู
ลจัดจ�
ำแนกย่
อยในมิ
ติต่าง ๆ
ล�ำดับ
ตัวชี้วัด
สถานะข้อมู
ลตัว
ชี้วัด
ปัญหาอุ
ปสรรค
ข้อเสนอแนะ
หมายเหตุ
19
3.8.1
ความครอบคลุ
มของบริ
การด้
านสุ
ขภาพที่
จ�ำเป็
น (นิ
ยามความครอบคลุ
มของบริ
การ
ที่จ�ำเป็
นเฉลี่
ยโดยยึ
ดการติ
ดตามการรั
กษา
ซึ่งประกอบด้
วย ภาวะเจริ
ญพั
นธุ์
มารดา
เด็กเกิ
ดใหม่
และสุ
ขภาพเด็
ก โรคติ
ดต่
อ
โรคไม่
ติดต่
อ และความสามารถในการเข้
า
ถึงบริ
การระหว่
างคนทั่
วไปและผู
้ด้อยโอกาส
6 1. ยั
งไม่
ชัดเจนเรื่
องหน่
วยงานที่
รับผิ
ดชอบตั
วชี้
วัด
2. ยั
งไม่
มีการจั
ดเก็
บข้
อมู
ลในประเทศ
มอบหมายหน่
วยงานหลั
กรับผิ
ดชอบในการจั
ดท�
ำข้อมู
ล
ตัวชี้วัด SDGs
-
20
3.9.1
อัตราการตายที่
เกิดจากมลพิ
ษทางอากาศ
ในบ้
านเรื
อนและในบรรยากาศ
5 เนื
่องจากการผลิ
ตตั
วชี้
วัดนี้
จะมี
วิธีการค่
อนข้
างซั
บซ้
อน
ต้องใช้
ข้อมู
ลหลายแหล่
งในค�
ำนวณค่
าตัวชี้
วัด แต่
พบว่
า
ข้อมู
ลหลายส่
วนอาจยั
งไม่
ได้ถูกจั
ดเก็
บโดยหน่
วยงานที่
รับผิ
ดชอบ เช่
น จ�
ำนวนครั
วเรื
อนที่
มีการปรุ
งอาหารที่
ก่อ
ให้เกิดมลพิ
ษ เป็
นต้
น
มอบหมายหน่
วยงานรั
บผิ
ดชอบในการจั
ดท�
ำข้
อมู
ล
สนั
บสนุ
นเพื่
อใช้
ในการค�
ำนวณตั
วชี้
วัด SDGs
-
21 3.b.1
สัดส่วนของประชากรที่
เข้าถึงยา และวั
คซี
น
ในราคาที่
สามารถหาซื้
อได้
ที่ตั้งอยู
่บนพื้
น
ฐานของความยั่
งยืน (MCV1)
6 1. ยั
งไม่
ชัดเจนเรื่
องหน่
วยงานที่
รับผิ
ดชอบตั
วชี้
วัด
2. ยั
งไม่
มีการจั
ดเก็
บข้
อมู
ลในประเทศ
มอบหมายหน่
วยงานหลั
กรับผิ
ดชอบในการจั
ดท�
ำข้อมู
ล
ตัวชี้วัด SDGs
-
22 3.b.1
สัดส่วนของประชากรที่
เข้าถึงยา และวั
คซี
น
ในราคาที่
สามารถหาซื้
อได้
ที่ตั้งอยู
่บนพื้
น
ฐานของความยั่
งยืน (DTP3)
6
เหมื
อนล�
ำดั
บที่
21
เหมื
อนล�
ำดับที่
21
-
23 4.1.1 ci
ร้อยละของเด็
ก/เยาวชนใน ระดั
บชั้
น ป.2
หรื
อ ป.3 ที่
มีความสามารถตามเกณฑ์
ขั้น
ต�่ำเป็
นอย่
างน้
อยใน
(1) ด้
านการอ่
าน จ�
ำแนกตามเพศ
5 ในปั
จจุ
บันใช้
ข้อมู
ลจากระบบทะเบี
ยนในการรายงานผล
ซึ่งพบว่
าเกณฑ์
ต่าง ๆ ที่
ก�ำหนดโดย UN ยั
งไม่
สอดคล้
อง
กับบริ
บทประเทศมากนั
ก ไม่
สามารถเปรี
ยบเที
ยบความ
ก้าวหน้
าการพั
ฒนากั
บในระดั
บสากล
การจั
ดท�
ำตั
วชี้
วัดนี้
ในบริ
บทประเทศไทย ควรมี
การ
พิจารณาเรื่
อง
1. ระดั
บการศึ
กษาที
่เหมาะสมที่
จะน�
ำมาใช้
วัดความ
สามารถของเด็
ก
2. เกณฑ์
ขั้นต�่
ำที่
จะน�
ำมาใช้
วัดความสามารถของเด็
ก
3. ทั
กษะที่
ใช้วัด
ส�ำนั
กงานสถิ
ติแห่
งชาติ
ได้
ปรั
บปรุ
งแบบข้
อถามใน
โครงการส�
ำรวจสถานการณ์
เด็กและสตรี
ในประเทศไทย
พ.ศ. 2562 หรื
อ MICS6 ให้
สามารถตอบรายละเอี
ยด
ตัวชี้วัดที่
เกี่ยวข้
องกั
บเด็
กได้
มากขึ้
น รวมถึ
งตั
วชี้วัดที่
4.1.1 ด้
วย โดยผลการส�
ำรวจล่
าสุ
ดจะเผยแพร่
ในเดื
อน
มิถุนายน 2563 ซึ่
งสามารถใช้
ในการเปรี
ยบเที
ยบได้
ดังนั้น หน่
วยงานที่
เกี่ยวข้
องควรมี
การพิ
จารณาทบทวน
ว่าจะใช้
แหล่
งข้อมู
ลใดในการรายงาน ทั้
งในเรื่
องของ
คุณภาพข้
อมู
ล นิ
ยามความครอบคลุ
ม และความถี่
ที่
จัดท�
ำ
ข้อมู
ล 2 แหล่
งที่สามารถใช้
รายงานได้1. โครงการส�
ำรวจ
สถานการณ์
เด็กและ
สตรี
ในประเทศไทย
(MICS6) ส�
ำนั
กงาน
สถิ
ติแห่
งชาติ
2. รายงานสถิ
ติการศึ
กษา
ของกระทรวงศึกษาธิ
การ