- page 360-361

186
ลําดับ หน วยงาน หัวขอขาว ประเด็นอางอิง ประโยคที่สําคัญ แหลงขอมูล ผลงาน /
ผลผลิต
ที่มา /
แหลงขาว
ความสุ ขมวลรวมเท ากั บ 84.51
83.44 และ 83.36 ตามลํ าดั บ
ส วนเกษตรกรในภาคใตตอนล าง
มี คะแนนเฉลี่ยความสุขนอยที่ สุด
(80.36)
ของเกษตรกร
ไทย”
140 สํ านักงานกองทุน
สนั บสนุ นการ
ส ร า ง เ ส ริ ม
สุขภาพ (สสส.)
“จะเอ ” เครื่องมื อ
ดู แ ล ลู ก ยุ ค ใ ห ม
พั ฒ น า ส ม อ ง
เด็กไทยไมเสียเงิน
นํ าเสนอเครื่องมื อ
ดูแลลู กยุคใหม เพื่อ
กระตุนผู ปกครอง
เห็ นความสําคั ญใน
การสงเสริมพั ฒนาการ
แ ล ะ ก า ร เ รี ย น รู
ใหแกเด็กปฐมวั ย
ผูใหญ ในครัวเรือนอยางปูยาตายาย
มี บทบาทสูงต อการสงเสริ มการ
เรี ยนรูของเด็กในช วงอายุ 3 - 5 ป
ถึง 92.7 % ขณะที่บทบาทของ
แม ในการสงเสริมการเรียนรูอยู
ที่ 62.8 % ตามดวยบทบาท
ของพ อ 34 % ที่น าสนใจคื อ
เด็ กอายุ ต่ํ ากว า 5 ป ที่เ ล น
อุ ปกรณ อิ เล็ กทรอนิ กส เช น
โ ท ร ศั พ ท มื อ ถื อ แ ท็ บ เ ล็ ต
เครื่ องเล นเกมส สูงถึง 50 %
และเกื อบ 7 ใน 10 ของเด็ก
อายุ 2 ป ขึ้นไป เลนอุปกรณ
สํารวจสถานการณ
เ ด็ ก แ ล ะ ส ต รี ใ น
ประเทศไทย
โครงการสงเสริม
พัฒนาการเด็ ก
เฉลิมพระเกี ยรติ
“โครงการสิ่งเล็กๆ
ที่สรางลูก”
ไทยโพสต
27 ม.ค. 61