THE 2018 SURVEY ON PEOPLE'S QUALITY OF LIFE AND SUSTAINABILITY IN ACCORDANCE WITH SUFFICIENCY ECONOMY PHILOSOPHY - page 45

1. ความเปนมา
ศาสตรพระราชา ที่ มี ปรั ชญาเศรษฐกิจพอเพี ยง
เป นองค ประกอบหลั ก เป นสิ่ งที่พระบาทสมเด็ จ
พระปรมิ นทรมหาภูมิ พลอดุ ลยเดช บรมนาถบพิตร ได
พระราชทานใหกับประชาชนชาวไทย โดยที่ ผานมามีการ
พูดถึงคุณูปการมากมายที่เกิดจากการนําปรัชญาเศรษฐกิจ
พอเพียงไปใช แตการศึกษา “ศาสตรพระราชา” ในเชิ ง
ปริมาณยังมีไม มากนัก โดยเฉพาะการศึ กษาความเชื่อมโยง
ระหวางศาสตรพระราชากับการพัฒนาที่ ยั่งยืน และระบบ
การวัดและประเมินผลอย างเปนระบบตามหลั กวิชาการ
จึงเปนที่มาของการริเริ่มโครงการตัวชี้วั ดความยั่งยืนชุมชน
มั่ นพัฒนาหรือ SCI (Sustainability Community Indicators)
ของสถาบันวิ จัยเพื่ อการพั ฒนาประเทศไทย (TDRI) และ
มู ลนิธิ มั่นพั ฒนา ภายใต ความรวมมื อของสํานักงานสถิติ
แหงชาติ ในการร วมดําเนินการออกแบบสอบถาม และ
เก็บรวบรวมข อมูล เพื่อศึกษาความเชื่อมโยงของศาสตร
พระราชากับการพั ฒนาอย างยั่งยืนอย างเป นระบบ มี
ความเปนวิทยาศาสตร และใชวิธีการศึกษาที่เป นที่ยอมรั บ
ในระดับสากล
2. วัตถุประสงค
การศึกษาประกอบดวยสองสวนคือ
2.1 พัฒนาระบบตั วชี้วั ดที่ แสดงถึงการประพฤติ
ปฏิบัติตามศาสตรพระราชาของประชาชนชาวไทยทั้งประเทศ
อันสามารถแสดงผลในระดับชุมชน ระดับภาค หรื อ
ระดับประเทศ และสามารถพัฒนาเพิ่ มเติมเพื่อใชเป น
เครื่องมือติ ดตามการดําเนินงานโครงการพัฒนาตางๆ ได
2.2 ศึ กษาความเชื่อมโยงระหว างการประพฤติ
ปฏิบัติตามศาสตรพระราชากับผลลัพธ การพัฒนาที่สําคัญ
เพื่อตอยอดไปสู การศึกษาความเชื่ อมโยงระหวางศาสตร
พระราชากับการพัฒนาที่ยั่งยืนตอไป
3. การใชประโยชน
3.1 ใช ในการติ ดตามวาประชาชนไทยนอมนํ า
ศาสตรพระราชามาใชปฏิบัติมากน อยเพียงใด
 ระดับประเทศ ระดับภาค ระดับจังหวัด
3.2 นําเสนอศาสตรพระราชาตอประชาคมโลกใน
ฐานะที่เปนหนทางสู การพัฒนาที่ยั่งยืน
สอดรับกั บแนวคิดMeans of Implementation
และFinancing for Development (FfD) ภายใต SDGs
ของสหประชาชาติ
4. สรุปการดํ าเนินงาน
4.1 ศึ กษาแนวคิ ดศาสตรพระราชาในภาพรวม
และองคประกอบ
4.2 ทบทวนงานวิจัย
- ศึ กษาระบบดัชนี วั ดการพัฒนาระดั บ
สากล SDGs, World Happiness Index, Bhutan’s GNH
- ทบทวนตั วชี้ วั ดที่ เกี่ ยวข องของไทย
NESDB’s HAI การสํ ารวจโดยกรมสุขภาพจิต จปฐ. กชช 2ค
- ศึกษาโครงการอั นเนื่องมาจากพระราชดําริ
และการเยี่ยมชมพื้นที่โครงการ
4.3 พัฒนากรอบแนวคิด SCI
บทที่ 4
ผลการศึกษาตัวชี้วัด
ความยั่งยืนชุ มชนมั่นพัฒนา
ความรวมมือ