Page 69 - เครื่องชี้ภาวะสังคม พ.ศ. 2556

58
สํานั กงานสถิติแห งชาติ
6.4 การศึกษาและการใชเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
การกระจายตัวของหญิงชายตามระดับการศึกษา พบวา รอยละของนักเรี ยนชายในระดับ
กอนประถมศึ กษาและระดับประถมศึ กษามากกวานักเรี ยนหญิง อยางก็ ดีร อยละของนักเรียน
หญิงในระดับมัธยมศึกษาและอุ ดมศึกษาสูงกว านักเรียนชาย
ตาราง 6.5 นักเรียน นักศึกษา จํ าแนกตามระดับการศึกษา และเพศ พ.ศ. 2552-2555
ระดับการศึกษา พ.ศ. 2552 พ.ศ. 2553 พ.ศ. 2554 พ.ศ. 2555
รวม 100.0 100.0 100.0 100.0
กอนประถมศึกษา 18.2 18.2 18.8 19.0
ชาย 19.0 19.0 19.7 20.0
หญิง 17.4 17.5 18.0 18.0
ประถมศึกษา 34.2 33.4 33.5 33.6
ชาย 35.7 34.9 35.0 35.2
หญิง 32.8 32.0 32.0 32.0
มัธยมศึกษา 31.6 32.0 31.6 31.2
ชาย 31.0 31.4 31.1 30.6
หญิง 32.2 32.6 32.1 31.7
อุดมศึกษา 16.0 16.4 16.1 16.2
ชาย 14.3 15.0 14.2 14.2
หญิง 17.6 18.0 17.9 18.3
ที่มา: สถิติการศึกษาของประเทศไทย ปการศึกษา 2552-2556 สํานักงานเลขาธิ การสภาการศึกษา
สําหรับการเขาถึงเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ได แก คอมพิวเตอร อินเทอรเน็ต และ
โทรศัพทมือถือเพิ่มขึ้ น ทั้งชายและหญิง เช น ในป 2552 ผูชายรอยละ 29.4 ใชคอมพิวเตอร เพิ่มเปน
รอยละ 35.3 ในป 2556 ในขณะที่ผูหญิงเพิ่มขึ้นจากร อยละ 29.1 เปนรอยละ 34.8
การใชอินเทอรเน็ต พบวา ในป 2552 ผูชายใชอินเทอรเน็ตจากรอยละ 19.8 เปนรอยละ 28.8
ในป 2556 สวนผูหญิงจากร อยละ 20.4 เปน 29.1 เปนตน