Page 44 - เครื่องชี้ภาวะสังคม พ.ศ. 2556

33
สํานั กงานสถิติแห งชาติ
ตั วชี้วัดที่สํ าคัญอีกตั วหนึ่ง คือ อัตราการอานออกเขี ยนได พบวา เพิ่มขึ้นมาก เห็นไดจาก
ขอมูลสํามะโนประชากรและเคหะ พ.ศ. 2503-2553 อัตราการอานออกเขี ยนไดของประชากร
(อายุ 15 ปขึ้นไป) เพิ่มจากรอยละ 70.8 ในป 2503 เปนรอยละ 96.8 คน ในป 2553
แผนภูมิ 3.2 อัตราการอานออกเขียนได พ.ศ. 2503-2553
ที่มา: สํามะโนประชากรและเคหะ พ.ศ. 2503-2553 สํานักงานสถิติแหงชาติ
จํานวนนั กเรียนและนักศึกษาที่เขาเรี ยนในระบบปการศึกษา 25561/ มี จํานวนเพิ่มขึ้ น
โดยมีจํานวนทั้งสิ้ น 12.9 ลานคน จากจํ านวนนักเรี ยนนักศึกษาทั้งหมด 16.3 ลานคน คิ ดเปน
ร อยละ 79.5 ลดจากปการศึกษา 2555 ประมาณรอยละ 0.1 (รอยละ 79.6)
เมื่อพิจารณาอั ตราสวนของนักเรียนตอประชากรในกลุมอายุเดียวกั น เพื่อแสดงใหเห็นวา
ประชากรในวั ยเรียนได เขาเรียนอยู ในระบบโรงเรียนมากนอยเพี ยงใด พบวา 3 ปที ่ผ านมา
(ป การศึกษา 2554-2556) อัตราของนักเรี ยนระดับชั้ นประถมศึกษาและอุดมศึ กษาที่เรียนอยู
ในระบบโรงเรียนมี แนวโนมเพิ่มขึ้ น จากรอยละ 97.6 เปนรอยละ 98.8 และรอยละ 47.7
เป นรอยละ 48.4
1/ สรุป ณ 18 ตุลาคม 2556
รอยละ
พ.ศ.