Page 46 - เครื่องชี้ภาวะสังคม พ.ศ. 2556

35
สํานั กงานสถิติแห งชาติ
3.2.2 การเข าเรียนและการเรียนตอ
อัตราการเขาเรียนอยางหยาบชั้นประถมศึกษา หมายถึง จํานวนของนักเรี ยนที่ได
ลงทะเบียนเขาเรี ยนในระดั บชั้นประถมศึ กษา อาจมีอายุเทากับเกณฑหรื อไม ก็ได (เกณฑคื อ
อายุ 6-11 ป) ตอจํานวนประชากรทั้ งหมดในกลุมอายุ เดียวกัน ซึ่งพบวา ในป การศึกษา 2556
มีค าเทากับรอยละ 98.8 สวนอัตราการเขาเรียนระดับมัธยมศึ กษาตอนตน มีคาเทากับรอยละ 89.8
สําหรับอัตราการเรี ยนตอของนักเรี ยนในระดับชั้นมั ธยมศึ กษาตอนตนหลังจาก
จบป.6 และระดับชั้ นมั ธยมศึกษาตอนปลายหลังจากจบชั้ น ม.3 พบวา ในป การศึกษา 2555
นักเรี ยนทั้งสองระดั บตางเขาเรียนต อ ลดลงอยางเห็นไดชั ด คือ ระดับมั ธยมศึกษาตอนตน
ลดลงเหลือ 77.3 จาก 102.1 (ปการศึกษา 2554) และมัธยมศึกษาตอนปลาย ลดลงเหลื อ 96.0
จาก 111.7 (ปการศึกษา 2554)
ตาราง 3.2 อัตราการเรียนตอ จําแนกตามระดับการศึกษา ปการศึกษา 2554-2555
ระดับการศึกษา ปการศึกษา 2554 ปการศึกษา 2555
ระดับมัธยมศึกษา 106.6 85.5
- ตอนตน 102.1 77.3
- ตอนปลาย 111.7 96.0
- สายสามัญ 70.9 62.1
- สายอาชีวศึกษา 40.8 33.8
ระดับอุดมศึ กษา 120.7 98.0
- อนุปริญญา/เทียบเทา 34.1 27.1
- ปริญญาตรี 86.6 71.7
ที่มา: สถิติการศึกษาของประเทศไทย ปการศึกษา 2554 และปการศึกษา 2555-2556 สํานักงานเลขาธิการสภาการศึกษา